数学游戏比分表,数学比分问题

一年级数学《认识钟表》教案

1、一年级数学《认识钟表》教案 篇1 活动目标 能辨认出钟表上的整点、半点。 知道时针、分针及其表示时间的关系。 帮助幼儿理解钟表的功能，培养幼儿从小养成珍惜时间的好习惯。 活动准备 实物钟表4块，幼儿人手一个钟表模具。 录音机、磁带。

2、【篇一】小学一年级数学《认识钟表》教案 教学目标： 使学生在具体的活动中，初步认识钟面，知道短针是时针，长针是分针，认识钟面上的整时和接近整时的时刻。 使学生在观察、操作、概括和交流的过程中，发展数学思考能力，建立初步的时间观念，初步培养爱惜时间、按时作息的意识和习惯。

3、认识钟表教案 篇1 教学内容 教科书第105~106页例例2和第108页相关的课堂活动。 教学目标 1？通过对钟面的观察，认识秒针和时间单位时、分，知道1时=60分。 2？在感受用1分时间所做事情的活动中，初步建立起分的时间观念。 3？在观察、认识钟面的活动中，培养学生的观察和探究能力以及积极主动学习的情感与态度。

4、《认识钟表》是人教版一年级数学上册第七单元的学习内容。 本节课的教学目标有： 结合生活经验，使学生会认、读、写整时； 使学生通过观察初步认识钟面上的时针和分钟。 培养学生的观察能力，建立时间观念。教学重点是认识整时、记录整时，教学难点是特殊时刻的认识。

5、小学一年级上册数学钟表的认识教案范文一 教学目标 使学生结合生活经验学会看整时和半时。 培养学生的观察能力。 使学生养成珍惜时间和遵守时间的良好习惯。 教学内容 教科书第91～93页。 教具、学具准备 实物钟表、实物投影、微机课件；学生每人一个实物钟表、每人一张作息表、一张有四个时刻的作业纸。

6、【篇一】小学一年级数学《认识钟表》教学设计 教学内容：人教版小学数学一年级上册第84——-87页 教学目标： 认识钟面，知道钟面上的12个数字、时针、分针；学生结合经验学会看整时，知道整时的两种记录方法。